Чудовище, пожирающее своих детей - на мой взгляд, это самый точный образ "добряка-времени")))
Простите, Оле, но не могу не высказать некоторых замечаний, потому что сказки до сих пор - мое любимое чтение)))
"Сказка - ложь, да в ней намек...", и в намеке как раз истина. Здесь только "намек", который дан развернутым текстом, то есть сказка состоит из нравоучения. Истина, данная в нравоучении, достаточно спорная.
Она была бы убедительной для ребенка, если бы чуду позволено было состояться - финиковая пальма выросла бы за три часа и... это повлекло бы какие-нибудь тяжелые последствия (автору виднее какие именно, я лично не вижу ничего плохого в быстрорастущих пальмах)))
На сказочной планете как раз возможны и вырастающие за одну ночь бобовые стебли и дворцы, возникающие по мановению палочки, и коньки, скачущие со скоростью, превышающей скорость света))
И еще...- "роман с физикой" - эта деталь моментально разрушает образ Малыша. С подростком так уже не беседуют - он этого не позволит, да и поливание косточек, какие бы там не были проблемы с ботаникой выглядит в таком возрасте странно...)
Еще раз прошу извинить, за критику, но не смогла пройти мимо(